Programa de Educação Ambiental
para a Bacia do Iraí - ProLago do Iraí
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| Participação
do Mater Natura no Projeto: Instituição proponente
e executora. |
| Financiadores: Companhia de Saneamento
do Paraná - SANEPAR; VOLVO do Brasil. |
Equipe Executora
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Coordenação Geral
Teresa Urban. |
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Coordenação Técnica
Dailey Fischer. |
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Coordenação da Equipe Comunidade
Silvana de Andrade |
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Educador Ambiental: Mário Bastos da
Silva |
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Estagiária: Neluce Maria Arenhart
Soares (UFPR) |
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Coordenação da Equipe Empreendimentos
Antônio Luís Serbena |
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Educadora Ambiental: Sandra Aparecida de
Souza Alves Bertoldo |
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Coordenação da Equipe Escolas
Rodrigo Filipak Torres |
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Educadores Ambientais: Alexandre Lorenzetto
e Cinthia Margareth Nasser |
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Estagiária: Carolina
Cury Müller (Faculdades Integradas Bezerra de Menezes) |
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| Voluntário: Alejandrino Mesa
Vaesken |
| Descrição |
| A Área de Proteção
Ambiental da Bacia do Rio Iraí (APA do Iraí) está
localizada na porção nordeste da Região Metropolitana
de Curitiba, possui uma área aproximada de 11.536 ha e abrange
parte dos municípios de Colombo, Pinhais, Piraquara, Quatro
Barras e Campina Grande do Sul. Foi criada em 1996 para "a proteção
e a conservação da qualidade ambiental e dos sistemas
naturais ali existentes, em especial a qualidade e quantidade de água
para fins de abastecimento público [...]" conforme consta
no artigo 2º do Decreto Estadual nº 1.753/96. A APA do Iraí
abrange quatro rios principais: Canguiri, Timbu, Cercado e Curralinho
e tem como característica "[...] grande diversidade paisagística
e ambiental, destacando-se a Serra do Mar e os campos de várzea
pela sua biodiversidade" (RELATÓRIO FINAL DO ZEE, 2000).
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| A bacia do rio Iraí
necessita de constantes medidas de proteção ao seu ambiente,
por contemplar cinco municípios e conter grandes áreas
urbanizadas ou em processo de ocupação acelerada. |
| Com a formação do
reservatório da Barragem do Iraí, que cobre uma extensão
de 14,5 km², estabeleceu-se uma nova realidade ambiental na área,
gerando a necessidade de novos instrumentos de gestão ambiental
para a APA do Iraí, de modo geral e, em particular, para as
áreas lindeiras ao lago. A participação de todos
os moradores e ocupantes do entorno em processos de controle da qualidade
ambiental é condição básica para o êxito
de qualquer programa de controle. |
| Neste processo, a educação
ambiental é realizada visando, principalmente, capacitar a
comunidade na identificação e entendimento dos problemas
ambientais e na definição de soluções
técnicas. |
| Visando à integração
com a comunidade local a sede do Programa está localizada na
Avenida Dom Pedro II, nº 114, em Quatro Barras - Paraná. |
| FASES DO PROGRAMA |
| Fase I |
| 1. Análise de situação
e conhecimento da área |
| A expansão da ocupação
da bacia do Iraí aumenta a pressão sobre o ambiente
natural e provoca, em conseqüência, maiores problemas para
a barragem. Desta forma, será necessária uma identificação
prévia do tipo de ocupação que vem ocorrendo
na área. |
| Para tanto foi realizado trabalho
de campo preliminar qualitativo, visando identificar as tendências
e vetores dessa ocupação, caracterizando-a, sobretudo
quanto a aspectos legais e de infra-estrutura básica. Ao mesmo
tempo, a equipe de educadores ambientais percorreu os rios formadores
do lago do Iraí, para conhecer a situação em
que se encontravam. |
| 2. Sinalização |
| O entorno da Barragem do Iraí
deve passar a ser conhecido como zona de uso especial por todos os
seus ocupantes. Para tanto, torna-se necessária a adoção
de sistema de sinalização específico que caracterize
a área. |
| 3. Comunicação |
| Será efetuada ampla divulgação
do Programa por todos os meios, para que a população
tenha conhecimento das propostas. |
| Fase II |
| 1. Monitoramento |
| A proposta de monitoramento participativo
cria, simultaneamente, diversos tipos de ação envolvendo
a comunidade: conhecimento e identificação de situações
que podem causar problemas ambientais ao reservatório e conhecimento
de mecanismos para sua solução. Esta proposta reconhece
a comunidade como agente do monitoramento, fornecendo informações
para o sistema de gestão da bacia e auxiliando nas soluções
tecnicamente indicadas. |
| Um Grupo de Monitoramento realizará
o acompanhamento periódico da qualidade da água e do
ambiente em diferentes pontos dos principais rios da APA e do lago,
através de kits para análise da água e
da observação sistemática do ambiente, para identificar
a evolução das condições ambientais na
APA do Iraí. Além do monitoramento, essa atividade tem
como objetivos estabelecer com os jovens estudantes um compromisso
permanente com a conservação da natureza e, através
da apresentação pública dos resultados de seu
trabalho, a difusão das informações obtidas no
monitoramento para toda a comunidade. Este grupo será constituído
de oito equipes com, no máximo, 10 jovens cada uma, que ficarão
responsáveis pelas atividades no rio mais próximo às
escolas selecionadas e ao grupo de escoteiros da região. |
| 2. Informação, mobilização
e organização de comunidade |
| Visando o cumprimento desta etapa serão realizadas
as seguintes atividades: |
| I - organização de
atividades para cada um dos segmentos identificados como público
alvo. |
| II - estímulo à formação
de grupos de discussão, com vistas à participação
no Comitê de Bacia, sendo o público alvo os moradores
organizados (associações de moradores, condomínios
etc) e ONGs. |
| 3. Informação e envolvimento
de segmentos empresariais |
| Serão realizados contatos
com os empresários da região, com o objetivo de envolvê-los
na conservação da APA do Iraí. |
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| Bibliografia citada |
| Relatório Final do Zoneamento Ecológico
Econômico (ZEE) da APA do Iraí e Programa de Ação
Emergencial, 2000. |
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Para maiores informações a respeito
do projeto entre em contato com:
Coordenadora Geral: Tereza Urban
(e-mail: turban@uol.com.br) |
